| 出題カテゴリ |
スキル |
1.パソコン基礎知識
[情報を活用するための工夫と情報機器(高等学校新学習指導要領｢情報Ａ｣第1項目)] |
ネットワークとは何かを知っている(LAN、インターネット)／コンピュータの特徴や仕組みを知っている(入力・記憶・出力・制御・演算装置､補助記憶装置､補助記憶装置の媒体､周辺機器)／ソフトウェアの機能を知っている(OS、ワープロ､表計算､プレゼンテーションソフト)／情報内容に適した情報伝達手段を選択し､活用する方法を知っている／情報を整理する方法を知っている(ファイル､フォルダ、階層構造)／情報のデジタル化について知っている(情報の単位､アナログ､画素､解像度) |
2.インターネット
[情報の収集・発信と情報機器の活用(高等学校新学習指導要領｢情報Ａ｣第2項目)] |
インターネットの通信の仕組みを知っている(プロトコル､IPアドレス)/Webページの仕組みを知っている(インターネット､WWW
、URL)／インターネットを利用して情報を検索し､収集することができる(プラウザ､検索エンジン､キーワード検索､カテゴリ検索､情報の信憑性)／インターネットを利用して情報を発信することができる(Webページ､Webサイト､WWWサーバ､HTML､タグl画像､リンク、ソフトの互換)／電子メールの仕組みを知っている(メールサーバ､メールアドレス､メーリングリスト)／インターネットを利用して情報を伝達することができる(電子メール､添付ファイル､ファイル圧縮､アドレス帳)／インターネットで情報を発信する場合の注意事項を知っている(禁止文字､文字コード､PDF) |
3.ワープロ表計算基礎知識
[情報の統合的な処理とコンピュータの活用(高等学校新学習指導要領｢情報A｣第3項目)]
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文書作成ソフトの操作方法を知っている(入力､文書作成､表作成､図の挿入)／表計算ソフトの基本的な操作方法を知っている(表作成､グラフ作成､データの並べ替え) |
4.情報モラルと情報セキュリティ／
情報機器の発達
[情報機器の発達と生活の変化(高等学校新学習指導要領｢情報A｣第4項目)] |
情報機器の発達の基本的な歴史を知っている(発達の歴史､発達の特徴)／情報システムが普及することによる影響や問題点を知っている(電子商取引、SOHO、テクノストレス､ディジタル・デバイド､ユニバーサルデザイン)／セキュリティの必要性を知っている(不正アクセス､コンピュータウィルス､パスワード管理)／情報モラルの必要性を知っている(チェーンメール､引用､個人情報)／情報化社会において守るべき権利について知っている(知的所有権､著作権､肖像権) |
